Os dirigentes dos Institutos Federais, Cefets e do Colégio Pedro II vão participar, nesta quarta-feira (10/7), às 14h, de uma mobilização na Câmara dos Deputados em busca de recomposição orçamentária para 2025. O Conselho Nacional das Instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (Conif), avalia que as
O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2024 se aproxima, trazendo consigo a expectativa de milhares de estudantes que almejam ingressar no ensino superior. As inscrições para esta edição começam na próxima segunda-feira, dia 27, e seguem até o dia 7 de junho. A inscrição deve ser realizada através da
Num sábado pingando de suor (13/4) o centro da capital potiguar foi relembrado como espaço de memória, de debate público, de escuta e de fala. Assim, o historiador Luciano Capistrano levou para as ruas mais uma história que os livros didáticos não contam. Atenta às narrativas e aos “pecados poéticos” do
por ALUIZIA FREIRE // Professora e historiadora Folclore são manifestações artísticas e culturais de um povo. As brincadeiras infantis fazem parte desse imaginário popular que permanecem vivas nas brincadeiras das crianças e adolescentes. Percebemos isso no ambiente escolar quando desenvolvemos atividades lúdicas que são muito prazerosas para a turma. Neste
O Dia do Estudante está rolando nas ruas de todo o Brasil com muita mobilização em defesa do investimento na educação brasileira, pela revogação do novo ensino médio, ampliação da lei de cotas, juros baixos, direitos previdenciários para pós graduandos e a garantia de que o Plano Nacional de Assistência
Ministério da Educação estendeu consulta pública até o dia 5 de julho A reforma do Ensino Médio do governo Temer continua causando estragos à escola pública, prejudicando milhões de estudantes. Enquanto isso, o MEC – Ministério da Educação do governo Lula bate o pé e se nega a ouvir o
O Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (Neabi), vinculado à Pró-Reitoria de Ensino do do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), Campus Lajes, Publicou nesta sexta-feira (28/4) uma Carta Aberta relatando episódios lamentáveis ocorridos durante atividades relacionadas ao evento Abril Indígena. Ao mesmo
por TÁLLISON FERREIRA // filósofo, professor, poeta “Das Coisa que Aprendi: Ensaios sobre o Bem-Viver” é o título do livro do indígena, filósofo e escritor brasileiro Daniel Munduruku, que nos faz refletir a seguinte questão: os povos originários não são donos da Terra, mas são comunidades que sabem se comunicar
por ROBERTA PONTES, Presidenta da União Metropolitana dos Estudantes Secundaristas de Recife A revogação do Novo Ensino Médio (NEM) é o passaporte para construção de uma nova escola e a reconstrução do país. O NEM foi aprovado ainda em 2017 pelo governo Temer de forma antidemocrática, sem diálogo com os estudantes,
Carta aberta ao Excelentíssimo Senhor Prefeito do município de Macaíba Edvaldo Emídio da Silva Júnior. Chamo-me Ana Paula Matias, mulher, pedagoga de formação e deficiente visual. Venho por meio deste como um “resumo” do que precisa ser dito para esclarecer o que venho passando, na certeza que Vossa Excelência terá
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